NÃO BASTA PÔR AS PESSOAS A ESTUDAR

Entrevista de Marçal Grilo ao

Ensino Magazine.

Clicar aqui

O Ensino Magazine está disponível na Mediateca da Matias Aires.

CRIANÇAS A TORTO E DIREITO - Clicar na figura

PRECISO DE FALAR COM OS MEUS / MINHAS ALUN@S E ELES / ELAS AINDA NÃO ACORDARAM

DUAS MUSIQUINHAS PARA ESCOLHEREM UMA - CLICAR NAS IMAGENS

Uma musiquinha, para ouvir e discutir o "poema", nas aulas de filosofia, em cidadania, área de integração, ou noutro contexto.

O cantor morreu hoje. 

Na canção há solidão, precisamos de amigos, há a luz do sol, devemos fugir, esconder-nos ou a vida é maravilhosa? Talvez não...

Fica a sugestão de explorar os temas, as ideias.

Hoje foi o lançamento do Blogue do Agrupamento, "Boas Práticas, para Troca", nas Conversas ao fim da tarde, na Mediateca da sede do Agrupamento. Estiveram tão poucas pessoas... Poucos mas bons elementos da comunidade... mas a vida é maravilhosa, é bela... a identidade do Agrupamento está a passar-nos ao lado???

Bons sons, boas reflexões.
Paula Silva

MAQUILHAGEM NA AULA DE FOTOGRAFIA

Maquilhagem para a sessão fotográfica.

Aconteceu no vocacional de fotografia. Este processo leva a um grande envolvimento dos alunos, trabalha a motivação, o espírito de grupo e as questões de género. A fotografia como ferramenta educativa.

© João Vasco

INAUGURAÇÃO DO BLOGUE

CASA SALOIA RECUPERADA. A REPORTAGEM DO NOSSO BLOGUE (17 FOTOS)

Estava assim

FICOU ASSIM !!!

INAUGURAÇÃO OFICIAL DO BLOGUE DO AGRUPAMENTO

VIOLÊNCIA DOMÉSTICA OU NO NAMORO É CRIME

AGENDA DO AGRUPAMENTO - UMA BOA PRÁTICA

Depois de Pensar a Escola, falamos hoje de uma segunda e nova Boa Prática promovida pelo nosso blogue: a Agenda do Agrupamento.

Tem o agrupamento de ter algo que dê conhecimento público, das suas atividades,  e a toda a comunidade educativa. Queremos todos saber notícias das escolas. Chama-se a isto contribuir para o cimento do nosso agrupamento.

Para que tal funcione enviem para joaovascosr@gmail.com as notícias do que vai acontecer. Pelo menos com 15 dias de antecedência. O modelo está na Agenda publicada já a seguir.

Aguardamos notícias. Lembrem-se que o que não é conhecido não existe.

AGENDA DO AGRUPAMENTO

Pedimos desculpa por algumas linhas estarem demasiado espaçadas. Problema técnico que não conseguimos resolver.

27 de janeiro

Na Mediateca da Matias Aires

APRESENTAÇÃO OFICIAL DO BLOGUE
BOAS PRÁTICAS
Promotor: BOAS PRÁTICAS - Blogue

Final de janeiro

DGEST

A Fotografia na ESMA
Promotor: DGEST / MEDIATECA

18 de Fevereiro

ESMA - Conversas ao fim da tarde

12 Dicas para quem não é fotógrafo
Promotor: João Vasco

24 De fevereiro

Escola Básica D. Domingos Jardo

Tertúlia: Eu professor quero fazer....
Promotor: Mediação; GAAF; SPO.

9 de Março

ESMA - Conversas ao fim da tarde

Sobre o não lugar. Com o fotógrafo Arlindo Pinto.
Promotor: Profissional de Fotografia

25 de Abril a 6 de maio

Exposição

A Fotografia na ESMA
Promotor: Profissional de Fotografia

23 a 27 de maio

Exposição

Exposição Olho Vivo (clube de fotografia da ESMA)
Promotor: Profissional de Fotografia

24 De maio

Escola Básica D. Domingos Jardo

Tertúlia: Eu professor quero ir....
Promotor: Mediação; GAAF; SPO.

9 de junho

Debate

A periferia da Agualva Mira Sintra

Promotor: Profissional de Fotografia

9 a 17 de junho

Debate

Exposição "A periferia da Agualva Mira Sintra"

Promotor: Profissional de Fotografia

UMA FOTO PARA DISCUTIRMOS O QUE É UM PROJETO

Casa Saloia

UMA MUSIQUITA - SE ESTA RUA FOSSE MINHA

Versão para crianças

Clicar na foto

COMEÇARAM, NA MATIAS AIRES, AS OBRAS DE RECUPERAÇÃO DA CASA SALOIA

 

Com o apoio do orçamento participativo da Junta de Freguesia de Agualva Mira Sintra, começaram as obras de recuperação da Casa Saloia

Trata-se de um excelente passo na defesa do património. A Junta de Freguesia já começou a fazer a sua parte, lá para março tudo estará pronto. Importa agora pensar no que lá se vai fazer e como assegurar a manutenção. Esperamos bons horizontes e excelentes práticas.

ABAIXO O QUADRO DE HONRA. Sim, não, talvez

Aqui ao lado, em não deixe de consultar, há artigos interessantes e polémicos. Aqui vai um exemplo. Basta clicar na figura.

IGUALDADE DE GÉNERO

UM POETA POR PERÍODO - António Gedeão até à Páscoa

CALÇADA DE CARRICHE

Clicar na imagem e ouvir

Dito por Marta Plantier

O TRABALHO DE UMA CPCJ - Clica na figura

O DÚVIDAS - 001

VAMOS INICIAR UM NOVO CICLO DE MUDANÇAS?

Nos últimos anos, o teimoso prosseguimento da implementação de medidas de política educativa com fins exclusivamente orçamentais, provocou uma clara mudança de paradigma: a transição do modelo constitucional da "escola para todos", para o modelo neo-liberal da "escola para quem a possa pagar".

A grande reforma educativa sorvida dos quentes e vibrantes anos do final da década de sessenta, consubstanciada nas filosofias do Maio de 68, apontava para uma escola aberta, universal, inclusiva, interclassista, meritocrática, solidária, promotora da cidadania e, até, niveladora, no sentido que deveria esbater as desigualdades sociais detectadas à entrada do percurso escolar.

Os professores passavam a ser mediadores da aprendizagem, promotores da socialização e do trabalho partilhado. Os alunos metamorfoseavam-se em aprendentes activos, participativos, concretizadores, co-líderes da sala de aula e do rumo a dar às planificações. Os pais, descolarizados ou iletrados, por vergonhosa opção de quatro décadas de ditadura, entregavam os seus filhos naqueles centros de promoção do sucesso social. Era a escola aberta à comunidade, uma escola moderna, que se impunha à escola tradicional. Era, enfim, a escola inclusiva, aberta a todos.

Com o decorrer dos anos, os governantes, lá no alto do seu douto saber, entenderam que, já agora, os professores e a escola poderiam também cumprir uma imensidão de funções até então cometidas ao Estado, às famílias e à sociedade. Mesmo que não tivessem tido preparação para isso, os professores tinham demonstrado que sabiam desenvencilhar-se e, sobretudo, que não sabiam dizer não.

E desde então, essas passaram também a ser tarefas e funções da escola e dos seus docentes. A partir desse momento singular, passámos a ter uma escola que, por acaso, também era um local de aprendizagem formal, mas que, sobretudo, se foi desenvolvendo como um espaço de aprendizagens sociais, informais, socializadoras. E foi assim que se baralhou e se desvirtuou uma escola que, altruisticamente, queria ser para todos, transformando-a numa escola onde tudo cabia.

Mais recentemente, os últimos responsáveis pelo Ministério da Educação, entenderam que a escola gastava muito e os professores, numa indolência secular, pouco ou nada faziam. Que tinham poucos alunos a quem ensinar; que perdiam muito tempo na sua formação permanente; que davam demasiada importância ao "como ensinar e ao como aprender", em vez de se dedicarem a verificar as aprendizagens memorizadas; que se dedicavam demasiado a combater a exclusão escolar e social; que se envolviam muito com as famílias na educação dos jovens; que desejavam que todos os seus aprendentes estivessem na sala de aula, em comum colaboração, mesmo que alguns deles necessitassem de um apoio especial...

Aos professores, era exigido que reincarnassem de novo: que procurassem novas profissões. Que comprassem escolas. Que emigrassem. Que percebessem que o nosso sistema de ensino poderia ser muito melhor se acabassem metade das actividades desenvolvidas nas escolas e se se dispensassem cerca de 40 mil docentes.

Infelizmente não era apenas um pesadelo. Foram as opções de política educativa de que estavam ao serviço do sistema financeiro internacional, dos interesses privados contra o Estado social e contra os mais desfavorecidos, os quais, por isso mesmo, seriam os que de mais ajuda necessitavam e, logo os mais prejudicados.

De resto, provaram que pouco lhes interessava o impacto negativo destas medidas na implosão da Escola Pública e no comprometimento do futuro do país.

O que eles não previram é que os professores têm dentro de si a força regeneradora do saber, da cultura e da utopia social. Modelando sabiamente os seus alunos, são os construtores de futuros. Dentro e fora da escola querem partilhar a discussão do amanhã, porque aprenderam que ter, é ceder e partilhar.

Infelizmente, como humanos que são, também erram: do seio da escola por vezes saem maus políticos e, logo, más políticas. Mas não é por isso que se deixam abater, já que exercem uma profissão que exige a reflexão permanente, a busca de consensos, e a capacidade de ser persistente, sem teimosia.

Hoje, e talvez por estarmos à beira de uma pressentida mudança de política educativa, acreditamos que é possível reiniciar um novo ciclo de esperança para a escola e para os profissionais da educação em Portugal.

LISTA DE NOVAS BOAS PRÁTICAS PARA A TROCA

A partir deste mês só Novas Boas Práticas Para a Troca. A missão deste blogue é promover e divulgar boas práticas novas no nosso agrupamento que, de alguma maneira, possam influenciar o sucesso d@s noss@s alun@s.

Da nossa parte temos já em andamento uma lista de boas práticas que estamos a promover. Da parte das escolas, Direção, departamentos, grupos disciplinares ou iniciativas individuais, ficamos à espera.

Lista de Boas Práticas já em andamento:

1. Pensar a escola
2. Agenda do Agrupamento
3. Um poeta por período
4. Desenhar um sonho (proposta para o 1º ciclo).
5. Uma fotografia para uma disciplina
6. Sites ao serviço da reflexão
7. Dia Internacional de....
8. Hoje menos um erro que ontem
9. "Uma musiquita" para a sala de aula
10. “O Dúvidas”
11. Uma musiquita para a sala de aula
12. Olho Vivo
13. Periferias
14. Reportagens
15. Quarenta anos de poder autárquico

Pensar a escola é uma colaboração entre o blogue e o Jornal Ensino Magazine que, com colaborações mensais de especialistas em educação, nos ajudarão a refletir sobre o nosso ensino e a nossa relação com ele. Para além desta colaboração, podem também aparecer artigos diversos que complementam este acordo.

Semanalmente explicaremos mais uma das quinze iniciativas atrás propostas.

Na coluna da direita ADIRA A ESTE SITE

1 DE JANEIRO - DIA INTERNACIONAL DA PAZ

CLICAR NA IMAGEM SFF

1 DE JANEIRO - DIA INTERNACIONAL DA PAZ

UM BOM 2016

O profissional de fotografia deseja a toda a comunidade 

escolar um bom 2016. Tirem fotos mas não abusem!

DEIXEM ALGUMAS PARA NÓS